Главная / Сведения об образовательной организации / Образование

Образование

СВЕДЕНИЯ О ТРУДОУСТРОЙСТВЕ ВЫПУСКНИКОВ

Год выпуска	Уровень образования	Кол-во выпускников	Поступили в				Продолжили обучение в 10-м классе	Остались на второй год	Устроились по специальности	Устроились по другой специальности
Год выпуска	Уровень образования	Кол-во выпускников	ВУЗы ПО	ВУЗы за пределами ПО	СПО ПО	СПО за пределами ПО	Продолжили обучение в 10-м классе	Остались на второй год	Устроились по специальности	Устроились по другой специальности
2018-2019	Среднее общее образование	12	9	1	2	0	0	0	0	0
2018-2019	Основного общего образования	29	0	0	12	0	17	0	0	0
2019 - 2020	Среднее общее образование	8	2	0	5	0	0	1	0	0
2019-2020	Основного общего образования	35	0	0	19	0	16	0	0	0
2020 - 2021	Среднее общее образование	17	5	8	2	2	0	0	0	0
2020-2021	Основного общего образования	26	0	0	17	0	9	0	0	0
2021-2022	Среднее общее образование	12	7	1	3	0	0	0	0	0
2021-2022	Основного общего образование	38	0	0	20	0	13	0	0	0
2022-2023	Среднее общее образование	8	5	0	1	0	0	0	0	0
2022-2023	Основного общего образование	46	0	0	26	0	14	0	0	0
2023-2024	Среднее общее образование	10	3	4	1	2	0	0	0	0
2023-2024	Основного общего образование	53	0	0	34	1	16	0	0	1

Формы обучения

Очное. При реализации образовательных программ используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

В соответствии с Федеральным законом РФ «Об образовании в РФ» (Ред. 30.08.2018 Статья 16) и Приказом Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 г. N 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» при реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с рабочими программами по предметам в МАОУ СОШ № 16 используются элементы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку с использованием информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.

Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий школа, осуществляющая образовательную деятельность, обеспечивает защиту сведений, составляющих ту или иную охраняемую законом тайну.

Главными целями применения дистанционных образовательных технологий как важной составляющей в системе беспрерывного образования являются:

повышение качества образования обучающихся в соответствии с их интересами, способностями и потребностями;
предоставление обучающимся возможности освоения образовательных программ, непосредственно по месту жительства обучающегося или его временного пребывания (нахождения).

При организации учебной деятельности дистанционные образовательные технологии используются в классно-урочной системе, в воспитательной работе, при подготовке к ОГЭ, ГВЭ, при участии в различных конкурсах, конференциях.

В обучении с применением дистанционных образовательных технологий используются следующие организационные формы учебной деятельности: лекция, консультация, практическое занятие, лабораторная работа, контрольная работа, самостоятельная работа, научно- исследовательская работа. Самостоятельная работа обучающихся может включать следующие организационные формы (элементы) электронного и дистанционного обучения: работа с электронным учебником; просмотр видео-лекций; CD; компьютерное тестирование. В период длительной болезни или отсутствия в школе по уважительной причине ученик имеет возможность получать консультации педагога по соответствующей дисциплине через электронные системы, используя для этого канал выхода в Интернет.

При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в организации применяется: использование дистанционных образовательных технологий, позволяющих организовать дистанционное обучение (повышение квалификации, профессиональную переподготовку) учителя.

Деятельность МАОУ СОШ №16 регламентируется Уставом, нормативно-правовыми актами.

Языки, на которых осуществляется образование (обучение)

русский

Сроки действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации)

№ 0000060, регистрационный № 1652, действует до 15.05.2023

Формы получения образования в МАОУ СОШ № 16 в 2024-2025 учебном году:

Обучение в МАОУ СОШ № 16 с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной формах.

Реализуемые образовательные программы

АООПНОО для обучающихся вида 7.1 на 2024-2027 гг - 4 года

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования с задержкой психического развития (вид 7.2) на 2024-2027 г.

АООПНОО для обучающихся вида 7.2 на 2024-2027 гг - 4 года

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования с тяжелыми нарушениями речи вариант 4.1

АООПНОО ТНР ВАРИАНТ 4.1 на 2023-2026 гг - 4 года

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования с тяжелыми нарушениями речи вариант5.1

АООПНОО ТНР ВАРИАНТ 5.1 на 2023-2026 гг - 4 года

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования с тяжелыми нарушениями речи вариант 5.2 на 2022-2025 гг

АООПНОО ТНР ВАРИАНТ 5.2 на 2022-2025 гг - 4 года

АООПООО НОДА

Информация о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения, сроке действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), о языках, на которых осуществляется образование (обучение)

Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности

Основная образовательная программа среднего общего образования разработана педагогическим коллективом МАОУ СОШ № 16 г. Великие Луки Псковской области на основании Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Устава школы, в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта общего образования (Приказ МО РФ от 05.03.2004 № 1089), с учетом рекомендаций примерных программ по учебным предметам федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, СанПиН 2.4.2.2821-10, на основе анализа деятельности образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся и их родителей.

Целями реализации основной образовательной программы среднего общего образования являются:
• Создание условий для развития и воспитания личности школьника;
• Создание безопасной и здоровой окружающей среды;
• Выполнение социального заказа (обучающихся, их родителей, местного сообщества);
• Социализация обучающихся и развитие их способностей

Задачи реализации образовательной программы:
• продолжение развития самообразовательных навыков и особенно навыков самоорганизации и самовоспитания;
• продолжить нравственное, физическое и духовное становление выпускников, полное раскрытие и развитие их способностей;
• сформировать психологическую и интеллектуальную готовность их к профессиональному и личностному самоопределению;
• обеспечить развитие теоретического мышления, высокий уровень общекультурного развития; освоение фундаментальных теоретических основ наук;
• выделение приоритетных образовательных областей по запросам обучающихся и родителей; формирование у обучающихся культуры жизненного самоопределения, умений трудиться расчетливо, экономно, анализировать ситуацию, ставить цель, планировать, добиваться высокого качества труда.

Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности

Основная образовательная программа основного общего образования МАОУ СОШ№16 ориентирована на реализацию стратегических целей развития образования в Российской Федерации и разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной образовательной программы. Образовательная программа позволяет реализовать принцип личностной ориентации образовательного процесса через определение условий, способствующих достижению обучающимися с разными образовательными потребностями и возможностями установленного стандарта образования, при сохранении и укреплении их здоровья.

Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования являются:
• достижение выпускниками планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
• становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности, уникальности, неповторимости.

Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательной организацией основной образовательной программы основного общего образования предусматривает решение следующих основных задач:
• обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО);
• обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общего образования;
• обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ;
• установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для ее самореализации;
• обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательных отношений;
• взаимодействие образовательной организации при реализации основной образовательной программы с социальными партнерами;
• выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе детей, проявивших выдающиеся способности, детей с ОВЗ и инвалидов, их интересов через систему клубов, секций, студий и кружков, общественно полезную деятельность, в том числе с использованием возможностей образовательных организаций дополнительного образования;
• организацию интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;
• участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;
• включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населенного пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;
• социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничество с базовыми предприятиями, учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы;
• сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.

Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам по источникам финансирования

Информация о языках, на которых осуществляется образование (обучение), размещенная в форме электронного документа, подписанного электронной подписью:

Отсутствует

Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц, размещенная в форме электронного документа,подписанного электронной подписью:

Отсутствует

Информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, размещенная в форме электронного документа, подписанного электронной подписью:

Отсутствует

Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления, размещенная в форме электронного документа, подписанного электронной подписью:

Отсутствует